Nuestra coordinadora de proyectos, parte del equipo colaborador de UNIR iTED
Es un placer hacernos eco del la noticia: nuestra coordinadora de proyectos, M. Begoña Arenas, es parte del equipo colaborador de UNIR iTED, el Research Institute for Innovation & Technology in Education o Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas, UNIR iTED. Las prioridades de UNIR iTED pasan por obtener proyectos competitivos nacionales e internacionales en Tecnología e Innovación Educativa, publicaciones científicas de alto impacto, avanzar en el posicionamiento con socios e instituciones internacionales y dar soporte e impulso a Grupos de Investigación en Ingeniería y Tecnología. El Instituto continúa y amplía la actividad desarrollada desde el año 2009, por el grupo TELSOCK, centrado en el campo de la investigación en el área del eLearning, base de la orientación metodológica de la Universidad. Asimismo, desarrolla los siguientes sub-líneas de investigación fundamentales: Aprendizaje adaptativo y colaborativo, que tenga en cuenta los distintos condicionantes, datos de entrada y actores dentro del proceso educativo y que recomiende itinerarios de aprendizaje, interfaces y contenidos Learning analytics, centrado en el almacenamiento, recuperación y análisis de datos proporcionados por el uso de gestores de aprendizaje, redes sociales e interactividad en la red, por parte de estudiantes, profesores y otros miembros de la comunidad educativa. Learning analytics busca un incremento significativo en variables propias de rendimiento de aprendizaje y enseñanza Diseño, publicación y distribución de contenidos digitales multimedia interactivos Juegos y simulaciones educativos virtuales, que permitan una integración completa en los sistemas de aprendizaje, o bien que se desarrollen ex profeso dentro del sistema Ejecución multiplataforma y multidispositivo de recursos y metodologías de aprendizaje: dispositivos móviles, consolas de videojuego, ipTV, etc. Estándares de aprendizaje, interoperabilidad e integración de sistemas, para fomentar la reutilización de contenidos y procesos y la compatibilidad entre sistemas y notaciones Aprendizaje social y redes de aprendizaje, fomentando la experiencia basada en el usuario y no en la institución, en las relaciones entre usuarios y sus contribuciones, así como en las dependencias que se establecen entre ellos Aprendizaje ubicuo, integrado en la vida diaria y en el trabajo Entornos visuales de autoría de modelado de usuarios, y autoría de cursos y plantillas, fácil de utilizar para usuarios no técnicos y con un diseño conceptual de alto nivel Uso, edición, ejecución y evaluación de TIC en el aula, con especial hincapié en didáctica, estrategia de aprendizaje y metodología de enseñanza. [separator type=»» size=»» icon=»star»] Si quieres saber más, no dudes en ponerte en contacto con nosotros, ¡ya sabes donde!
De vuelta del parlamento europeo, proyecto USR-NET, #RSU RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
En el marco de los #EUSRdays, nuestra coordinadora de proyectos, M. Begoña Arenas, ha presentado el proyecto USR-Net: European Network of Socially Responsible Universities en el Parlamento europeo y en la sede de la Universidad Libre de Bruselas. Uno de los principales retos a los que se enfrentan las universidad europeas en esta última década es el de definir e incrementar el compromiso y el #impacto que tienen en la sociedad. El proyecto USR-NET, Red Europea de Universidades Socialmente Responsables, es un proyecto co-financiado por la UE a través del programa Erasmus+ que promueve la incorporación de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en los planes de estudio universitarios y fomenta las sinergias entre la comunidad universitaria y sus grupos de interés. USR-NET está formado por 9 socios de 7 países diferentes: CONEXX-Europe (Bélgica), Innovation Training Center ITC (España), Universidad de Cádiz (España), ISQ (Portugal), Militos Consulting (Grecia), Vaasa University of Applied Sciences VAMK (Finlandia), Innovate4Future (Rumanía), Forum TrEES (Bélgica) y la Sapienza Università di Roma (Italia). En vista de que esta cuestión puede resultar difusa o de complicada implementación, el proyecto USR-Net ha creado la ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’, para que todas las universidades puedan utilizarla como documento previo a la elaboración de una estrategia futura centrada en esta cuestión.Esta guía consta de dos partes: La primera de ellas se centra en la definición del concepto ‘responsabilidad social universitaria’, así como del rol concreto de las universidades en lo que a la responsabilidad social se refiere. La segunda parte, en cambio, hace una aproximación más práctica a estas cuestiones proponiendo formas para introducir la responsabilidad social dentro de los planes de estudio de las universidades, con la intención no solo de crear una universidad que sea socialmente responsable con su entorno, sino crear profesionales que en su entorno laboral tengan la responsabilidad social como una de las cuestiones prioritarias. La ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’ está disponible en la web del proyecto. [separator type=»» size=»big» icon=»globe»] Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
El proyecto AVAL, aprendizaje de #valores para profesorado de infantil y primaria, ya está en la plataforma de resultados de #Erasmus+
Como ya os hemos venido informando, el proyecto «AVAL: Added VALue Learning for early childhood educators and pedagogical coordinators» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos) aprobado en España por el SEPIE (educacion escolar- Proyecto de Innovación) ya esta en la plataforma de resultados de Erasmus +. El propósito del proyecto es proporcionar una formación actualizada y de calidad sobre ética y valores a profesionales de la educación infantil y primaria basándonos en tres pilares fundamentales: valores éticos, valores democráticos y valores medioambientales. La propuesta ha sido ideada por nosotros, ITC en cercana y fructífera colaboración con AMEI WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, basandonos en los exitosos resultados de los proyectos ETHIKA apenas concluido y EDUTEACH, aun en marcha. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de esta fascinante aventura! Para saber más sobre este proyecto, ponte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [separator type=»» size=»» icon=»star»] [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
#EUSRdays: ITC presenta en el Parlamento Europeo el proyecto USR-NET, #RSU Responsabilidad Social Universitaria
Uno de los principales retos a los que se enfrentan las universidad europeas en esta última década es el de definir e incrementar el compromiso y el #impacto que tienen en la sociedad. En vista de que esta cuestión puede resultar difusa o de complicada implementación, el proyecto USR-Net: European Network of Socially Responsible Universities ha creado la ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’, para que todas las universidades puedan utilizarla como documento previo a la elaboración de una estrategia futura centrada en esta cuestión.Esta guía consta de dos partes: La primera de ellas se centra en la definición del concepto ‘responsabilidad social universitaria’, así como del rol concreto de las universidades en lo que a la responsabilidad social se refiere. La segunda parte, en cambio, hace una aproximación más práctica a estas cuestiones proponiendo formas para introducir la responsabilidad social dentro de los planes de estudio de las universidades, con la intención no solo de crear una universidad que sea socialmente responsable con su entorno, sino crear profesionales que en su entorno laboral tengan la responsabilidad social como una de las cuestiones prioritarias. ¿QUÉ ES USR-NET? El proyecto USR-NET, Red Europea de Universidades Socialmente Responsables, es un proyecto co-financiado por la UE a través del programa Erasmus+ que promueve la incorporación de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en los planes de estudio universitarios y fomenta las sinergias entre la comunidad universitaria y sus grupos de interés. USR-NET está formado por 9 socios de 7 países diferentes: CONEXX-Europe (Bélgica), Innovation Training Center ITC (España), Universidad de Cádiz (España), ISQ (Portugal), Militos Consulting (Grecia), Vaasa University of Applied Sciences VAMK (Finlandia), Innovate4Future (Rumanía), Forum TrEES (Bélgica) y la Sapienza Università di Roma (Italia). La ‘Guía de aprendizaje de contenidos transversales para universidades socialmente responsables’ está disponible en la web del proyecto. En el marco de los #EUSRdays, nuestra coordinadora de proyectos, M. Begoña Arenas, presentará la guía y el proyecto en el Parlamento europeo y en la sede de la Universidad Libre de Bruselas los próximos 9 y 10 de Noviembre. Os iremos informando sobre esta jornada en este blog. Si estais interesados, no dudeis en poneros en contacto con nosotros -> info@innovationtc.es
LA DECLARACIÓN «GENERACIÓN ERASMUS+»: Para los que tienen algo que decir del futuro de #erasmus+ en Europa
Hace 30 años nació uno de los proyectos más ambiciosos y exitosos de la Unión Europea. Hoy tenemos la oportunidad de opinar sobre su futuro. En el marco del 30 aniversario del programa Erasmus +, la Comisión Europea quiere dar voz a los 9 millones de personas que forman la creciente Generación Erasmus+ . Para lograr este objetivo, la Comisión ha puesto en marcha el Punto de Encuentro de la generación Erasmus+ , un espacio abierto donde todos los interesados/as puede reunirse, compartir y debatir ideas, identificar problemas y proponer soluciones que darán forma al futuro del programa Erasmus + 2020. Durante los meses de septiembre y octubre, los líderes que representan a todos los países del programa (así como su dimensión internacional), conducirán y se animará un debate online alrededor de 6 temas clave: Retos sociales Carencia de personal cualificado Compromiso cívico Inclusión Globalización Simplificación . A finales de octubre, las ideas vertidas en la plataforma serán transformado en propuestas concretas que formarán parte de la Declaración Generación Erasmus +. Este documento, de creación colectiva, se presentará a los responsables políticos de la Unión Europea en el acto de clausura del 30 aniversario de Erasmus, que tendrá lugar en Bruselas a finales de noviembre. ¿Te gustaría contribuir a este debate? ¡Es fácil! Solo hay que crear un perfil en el portal Generación Erasmus+, unirse a uno de los principales temas de discusión (o a todos) y empezar a compartir tus ideas e intercambiarlas con los demás! Cuantas más personas participen en los debates, mas productivos y eficaces serán los resultados. Regístrese para la el Punto de Encuentro de la generación Erasmus+ y empieza a dar forma al futuro de Erasmus + [separator type=»» size=»big» icon=»star»] Si os interesa el tema, podeis poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
Primeros resultados del proyecto #SocialUP ya disponibles
Como ya os hemos venido informando en este blog, Social UP – Design Thinking como herramienta para la sostenibilidad de las empresas que forman la economía social es un proyecto cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus +, coordinado por DesignThinkers UK. El objetivo del proyecto es desarrollar un conjunto de materiales basados en el Design Thinking (DT) que contengan herramientas prácticas y material educativo que proporcione a los dueños y empleados de las empresas que forman la economía social los conocimientos necesarios para: Comprender lo que es el Design Thinking y cómo se usa; y Usar el enfoque del Design Thinking dentro de las empresas que son parte de la economía social. El proyecto sigue las tres fases del enfoque del Design Thinking: inspiración, ideación e implementación. El objetivo de la fase de inspiración ha sido investigar a tres niveles: las necesidades y desafíos internos de las empresas que son parte de la economía social; los métodos y herramientas existentes que podrían ser de interés estas empresas en la creación de impacto social y cómo mejorar su potencial en la resolución de problemas y de innovación como base para el desarrollo de material didáctico centrado en el Design Thinking. La extensa investigación, cuyos resultados estarán en breve disponibles en la pagina web del proyecto, se realizó en cuatro países que participan en el proyecto: Reino Unido, Finlandia, España y Grecia. Sobre la base de la investigación cuantitativa y cualitativa, los datos se obtuvieron tras una intensa revisión bibliográfica, una encuesta online, distintas entrevistas a experto/as en la materia y debates en grupos focales. En total, 99 empresas sociales y participaron en la encuesta online, 26 expertos en Design Thinking y 56 participantes compartieron sus puntos de vista en el marco de 5 debates grupales celebrados durante la primavera de 2017. Como Conclusiones de la fase de inspiración y como base para el desarrollo del Marco Metodológico de la Guía de Campo para el uso del Design Thinking en las empresas que conforman la economía social señalamos las siguientes: Subrayar la importancia de concienciación sobre lo que es el Design Thinking y su potencial en la construcción y mejora de organizaciones innovadoras, cultivando el espíritu emprendedor y la competencia para los empresarios y empleados de empresas que trabajan en el marco de la economía social; El Enfoque de educación y aprendizaje de Design Thinking que se propone se basa en la educación de adultos, el aprendizaje basado en problemas y en desafíos y aprendizaje basado en competencias; El Kit de herramientas de Design Thinking combinará la teoría y la práctica facilitando el uso de herramientas, métodos y procesos para crear y establecer modelos de negocio sostenibles; Como resultado del uso del Toolkit Design Thinking se propone desarrollar la comprensión individual sobre cómo el diseño centrado en el ser humano puede ayudar a identificar formas de integrar la innovación social en las empresas de la economía social, abordando sus problemas clave y generando impacto social. [separator type=»» size=»big» icon=»globe»] Si os interesa el tema, podeis poneros en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
¡Nos aprueban el proyecto #Code-n-Social!
Nos han aprobado el proyecto «Promoting Social Inclusion through Coding and ICT skills: Code-n-Social» (Erasmus KA2 Innovación – educación de adultos). Cuenta como promotor con la Fundacion Verdiblanca, y con socios de Bulgaria, Rumanía, España, Italia y Francia. El propósito del proyecto es proporcionar acceso a aprendizaje sobre codificación de calidad y ayudar a las personas en riesgo de exclusión a salir de la trampa de educación-pobreza donde se mantienen debido a los prejuicios y una educación tecnologica de baja calidad ofreciendo mejores oportunidades de acceso a oportunidades de aprendizaje permanente y empleo. La propuesta ha sido ideada por la Fundación rumana Spektrum, una ONG con un amplio bagaje en la materia, con ayuda de ITC en España. En Septiembre iremos a Almería a planificar los siguientes pasos a tomar y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de este fascinante proyecto! Si te interesa el tema, puedes ponerte en contacto con nosotros por email (info @ innovationtc.es) o a traves de las redes sociales: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/» twitter=»https://twitter.com/itcprojects» google=»» linkedin=»https://www.linkedin.com/company/itc—innovation-training-center?trk=biz-companies-cym» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»]
#You.Change.Com: un proyecto innovador que apoya a jóvenes como agentes de #cambio en sus comunidades locales
La capacitación, la ciudadanía activa y el emprendimiento social juvenil están entre los objetivos de nuestro proyecto «You.Change.Com: Capacitando a jóvenes para que activen el cambio en sus comunidades«. El proyecto pretende motivar a los jóvenes a actuar como «Generadores de Cambio» en sus comunidades locales para concebir y llevar a cabo estrategias locales de desarrollo socioeconómico, utilizando espacios en desuso (reciclaje urbano). El mundo se está convirtiendo en testigo de la privación de derechos de la juventud. Los actuales sistemas económicos sitúan a los jóvenes en una posición desfavorecida con un alto desempleo juvenil. Al mismo tiempo, la combinación de una disminución de los valores y de descreimiento del cambio social de abajo, producen sentimientos de exclusión y desigualdad, que disminuyen aún más la voluntad de participación de los jóvenes. La innovación y el valor añadido de nuestro proyecto residen en el hecho de que no se trata simplemente de formar a los jóvenes o de desarrollar sus habilidades emprendedoras. El proyecto va más allá abriendo mentes y caminos en las comunidades locales en donde los jóvenes puedan moldear sus ideas y testarlas en la práctica. Otro componente innovador del proyecto You.Change.Com deriva de su potencial para promover un reconocimiento público más amplio del valor de la contribución de la juventud en los procesos de desarrollo local, al tiempo que rompe los estereotipos y los prejuicios hacia grupos de población como las minorías. http://www.you-change-com.euLos jóvenes pueden ser agentes positivos activos dentro de sus propias comunidades, con una plataforma y recursos adecuados, y propiciar efectos positivos en sus comunidades locales. Se celebrará un jornada informativa sobre el proyecto YOU.Change en Almería, el 18 de septiembre a las 17.30 en el salon de actos del centro universitario adscrito de Trabajo social. Para mas información contacta con la Fundación Almería Social y Laboral. El proyecto You.Change.Com está financiado por la Comisión Europea, en el marco del programa Erasmus + y tiene una duración de 24 meses (de septiembre de 2016 hasta agosto de 2018). El proyecto será implementado por un consorcio de organizaciones experimentadas: el líder del consorcio es la Fundación Almería Social y Laboral – FASL (España), mientras que los socios del proyecto son: Centro de Formación de Innovación – ITC (España, nosotros), Centro de Familia y Cuidado Infantil – KMOP (Grecia), ADDMA Grecia), el Centro para el Avance de la Investigación y el Desarrollo en Tecnología Educativa – CARDET (Chipre) y el Municipio de Aghios Athanasios (Chipre). Para saber más del proyecto: [social_links size=»normal» align=»center» email=»» facebook=»https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation/ » linkedin=»https://www.llinkedin.com/company/you.change.com» youtube=»» vimeo=»» flickr=»» instagram=»» behance=»» pinterest=»» skype=»» tumblr=»» dribbble=»» vk=»» rss=»»] You.Change.Com
Participamos en Vaasa (FI) en un taller de co-creación para inspirar al emprendimiento social usando técnicas de DESIGN THINKING
Como ya hemos venido informando, el proyecto “SOCIAL UP – DESIGN THINKING FOR SUSTAINABILITY OF SOCIAL ENTERPRISES” tuvo su reunión de lanzamiento en Birmingham (UK) el pasado 1 de diciembre de 2016. Ahora estamos en la segunda reunión en VAASA (Finlandia) trabajando en la primera fase del proyecto, que esta inspirado en las tres 3 etapas del design thinking: INSPIRACIÓN – IDEACIÓN – IMPLEMENTACIÓN, como base para el desarrollo de una “Guía de apoyo para empresas sociales” de la que os iremos informando en este blog. La idea principal que reside en el proyecto es: PIENSA COMO TU CLIENTE – AFINA TUS PRODUCTOS Y SERVICIOS ¿Qué es lo que la gente quiere o necesita? ¿Podemos hacerlo? ¿Deberíamos hacerlo? #CULTIVAELDT #CAMBIATUMENTE #AUMENTATU IMPACTO #MANTENTUNEGOCIO #AUMENTATUVALOR La GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para apoyar y motivar un pensamiento orientado hacia el design thinking en las empresas sociales para que crezcan y prosperen. La Guía consiste en un conjunto de herramientas para emprendedores sociales que desean actuar como intraemprendedores; expertos e interesados en el design thinking así como formadores/as y asesores de empresas sociales. La guía es una herramienta para generar innovación, motivar las plantillas de las empresas sociales y expandir sus servicios en consonancia con las necesidades de sus clientes. ¿Empresario/a o emprendedor/a social? ¿Experto/a en design thinking? ¿Asesor de empresas sociales? ¿Formador/a activo/a en emprendimiento social? ¡Estupendo! Únete a nosotros para co-diseñar, co-desarrollar e implementar la GUÍA DE APOYO PARA EMPRESAS SOCIALES y participar en las actividades del proyecto: info@innovationtc.es o en las redes sociales.
Estamos en ROMA, en la cuarta reunión de USR-NET, responsabilidad social universitaria
ITC está participando en Roma en la tercera reunión del proyecto USR-NET, European Network of Socially Responsible Universities que ITC presentó conCONEXXEurope, una asociación sin ánimo de lucro con sede en Bruselas (Bélgica), partner de la Universidad Libre de Bruselas. que tiene como misión crear, sostener e incrementar la relación de cooperación entre Europa y América Latina, como entidad coordinadora. Estamos especialmente contentos no sólo por la continuacion del trabajo realizado en el marco del proyecto EU-USR, financiado con el anterior programa de aprendizaje permanente 2007-13, sino por el hecho de que nos han informado que se ha aprobado UNA UNICA PROPUESTA (Erasmus KA2 – HE) por parte de la Agencia Nacional belga (parte francófona), por lo que consideramos que es todo un éxito para el partenariado en general y en especial para ITC. En las últimas décadas, un número creciente de universidades europeas han comenzado a incorporar la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como parte de la estrategia de la institución. Sin embargo, la mayoría de ellas aún encuentran barreras para llevarlas a cabo, entre las que se encuentran la falta de compromisos político-institucionales que la promuevan. Además, existe la necesidad de alcanzar un consenso acerca del término RSU que evite que las universidades tengan distintas perspectivas y utilizan estrategias diferentes. Este proyecto persigue: apoyar la implementación de las reformas necesarias, el desarrollo de un concepto consensuado acerca de la USR en Europa y el fomento de la toma de conciencia sobre la necesidad de una integración transversal de la RSU en todas las universidades, tema en el que se ha centrado este tercera reunión en cuya agenda se incluye una sesión de networking y una sesión de intercambio de buenas prácticas con casos practico de empresas que trabajan con la Universidad «La Sapienza». Por ultimo, se ha incluido un taller con estudiantes para intentar integrar sus ideas como parte de la Responsabilidad Social Universitaria. Los socios son, aparte de ITC: Conexx-Europe (Bélgica) Forum Trees (Bélgica) Innovate 4 Future (Rumanía) Instituto de Soldadura e Qualidade (Portugal) Militos Consulting (Grecia) Universidad de Cádiz (España) Universidad de Roma La Sapienza (Italia) VAMK, Universidad de Ciencias aplicadas (Finlandia) A traves de este blog os iremos informando de nuestros avances. Más información en la web del proyecto.