Transformando la Fuerza Laboral: Claves para Potenciar las #HabilidadesDigitales en la Era de la Tecnología
Hoy nos hacemos eco de una publicación muy interesante, el «Resumen de ciencia para la política» del CEDEFOP. Utiliza datos de la segunda encuesta europea sobre habilidades y empleos de Cedefop (ESJS2) y proporciona nuevas evidencias al describir las características de los trabajadores de la UE con habilidades digitales insuficientes y al identificar las características de los trabajadores de la UE que participan en la educación y formación en habilidades digitales. Este resumen es una cooperación entre el Centro Común de Investigación de la Comisión Europea y el Cedefop. Mensajes clave: Alrededor del 13% de los trabajadores de la UE se ven afectados en gran medida por la desalineación de habilidades digitales. Aunque las nuevas tecnologías no causan necesariamente un desempleo masivo, existe la necesidad de mejorar y readaptar las habilidades de los trabajadores que probablemente se enfrentarán a cambios significativos en sus tareas laborales debido a la aparición de nuevas tecnologías digitales. Los esfuerzos políticos podrían dirigirse a aquellos que necesitan una actualización en habilidades digitales pero no participan en ninguna formación en habilidades digitales, así como a los trabajadores con una mayor probabilidad de reubicación debido a las nuevas tecnologías. Los requisitos de habilidades laborales, es decir, el nivel de habilidades demandadas en los empleos, son los impulsores más fuertes de la participación en la formación en habilidades digitales. Las actitudes y percepciones individuales (por ejemplo, el miedo a la automatización) hacia la tecnología también son importantes impulsores de la participación en la formación en habilidades digitales. El diseño e implementación de iniciativas educativas y de formación deben tener en cuenta tanto las actitudes individuales como los requisitos específicos de habilidades laborales. Imagen creada con Co-pilot de Microsoft.
El proyecto MindTheDATA seleccionado como buena práctica: entrega del premio #Erasmusplus- #RGPD #FP
En mayo de 2022, el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea cumplió su cuarto año desde que entrara en vigor. En este período, tanto empresas, negocios, gerentes y personal como consultores externos han experimentado cómo este nuevo marco ha influido no solo en las prácticas tradicionales cuando se trata de procesar datos personales, sino en toda su cultura organizacional. El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado ha seguido de cerca las tendencias preparándose para ofertar una formación online gratuita para que consultores empresariales puedan apoyan a las pequeñas empresas para hacer que esta “cultura” cambie hacia una nueva normalidad donde la protección de datos personales juegue un papel central. El proyecto ha sido seleccionado por la agencia búlgara como buena práctica. Todos los resultados del proyecto, incluyendo una infografía interactiva sobre sus logros, están publicados en la plataforma de resultados de #Erasmusplus. EL PROYECTO «MIND THE DATA» recibió el premio por desempeño de calidad, en la conferencia anual de valorización organizada por Human Resources Development Центер (HRDC), que se llevó a cabo en el Balkan Hotel, Sofia , el 09.12.2022. Más de 120 asistentes participaron en el evento, incluido el director ejecutivo de HRDC, Mihail Balabanov, la Sra. Nadia Mladenova, Viceministra de Educación y Viceministra de Deportes, Petar Buchkov. Al final de cada año natural, el Centro de Desarrollo de Recursos Humanos, en su papel de Agencia Nacional para los Programas Erasmus+ y el Cuerpo Europeo de Solidaridad, revisa los proyectos implementados en Bulgaria bajo los dos Programas. Tras la valorización de los proyectos finalizados en 2022 en el marco de los programas «Erasmus+» y «European Solidarity Corps», el proyecto «mindtheDATA – Creando una cultura de protección de datos entre las pymes» recibió una calificación alta y fue galardonado como buena práctica. Cofinanciado por la Unión Europea, bajo el programa Erasmus +, el proyecto mindtheDATA combinó la experiencia de cinco países de la Unión Europea, a través de 7 organizaciones de Bulgaria, Grecia, España, Polonia y Chipre, lo que resultó en un enfoque e interacción de alta calidad. así como herramientas de formación innovadoras para pequeñas y medianas empresas. El proyecto promueve la idea de que las empresas actúen de manera que cumplir con el RGPD para las empresas (Reglamento General de Protección de Datos), se vea como una oportunidad para impulsar su negocio hacia la innovación y la diferenciación, en lugar de verlo solo como una obligación. El producto más significativo de la realización del proyecto es una plataforma de formación que proporciona a los consultores de negocio y a las empresas un conocimiento bien documentado de los diversos aspectos del RGPD (Reglamento General de Protección de Datos), que a su vez puedan utilizar directamente en el apoyo a las empresas, para que comprendan los beneficios de crear una cultura de privacidad dentro de la empresa. El material de formación se presenta en 3 módulos, que están disponibles en inglés, búlgaro, griego, polaco y español. Los módulos incluyen contenido tanto teórico como práctico. La plataforma de formación para empresas y consultores empresariales – Mindthedata- se puede encontrar aquí MindtheDATA ha sido coordinado por la Cámara de Comercio e Industria de Yambol en Bulgaria, e implementado junto con Militos Consulting (Grecia), el Centro de Apoyo Empresarial para Pequeñas y Medianas Empresas – Ruse (Bulgaria), EQA HELLAS S.A. (Grecia), Innovation Training Center (España), PAIZ Konsulting Sp. z o.o. (Polonia) y RNDO (Chipre).
El proyecto MindTheDATA seleccionado como buena práctica #Erasmusplus- #RGPD #FP
En mayo de 2022, el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) de la Unión Europea cumplió su cuarto año desde que entrara en vigor. En este período, tanto empresas, negocios, gerentes y personal como consultores externos han experimentado cómo este nuevo marco ha influido no solo en las prácticas tradicionales cuando se trata de procesar datos personales, sino en toda su cultura organizacional. El proyecto MindtheDATA, financiado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, y su partenariado ha seguido de cerca las tendencias preparándose para ofertar una formación online gratuita para que consultores empresariales puedan apoyan a las pequeñas empresas para hacer que esta “cultura” cambie hacia una nueva normalidad donde la protección de datos personales juegue un papel central. El proyecto ha sido seleccionado por la agencia búlgara como buena práctica. Todos los resultados del proyecto, incluyendo una infografía interactiva sobre sus logros, están publicados en la plataforma de resultados de #Erasmusplus. MindtheDATA ha sido coordinado por la Cámara de Comercio e Industria de Yambol en Bulgaria, e implementado junto con Militos Consulting (Grecia), el Centro de Apoyo Empresarial para Pequeñas y Medianas Empresas – Ruse (Bulgaria), EQA HELLAS S.A. (Grecia), Innovation Training Center (España), PAIZ Konsulting Sp. z o.o. (Polonia) y RNDO (Chipre). Fuente de foto de portada: ITC.
Conferencia Mundial UNESCO 2022 #CMES2022 Barcelona, 18-20 mayo 2022
Reinventar la Educación Superior para un Futuro Sostenible La Conferencia Mundial UNESCO de Educación Superior 2022 (CMES2022), ‘Reinventar la Educación Superior para un Futuro Sostenible’, se celebrará en Barcelona del 18 al 20 de mayo, animando a la participación de los jóvenes a través esta Plataforma. Es la primera vez que esta Conferencia, que se realiza cada diez años, se celebra fuera de la sede de la UNESCO en París. Además, la convocatoria para presentar propuestas y contribuciones para esta Conferencia está abierta hasta el día 5 de marzo, a las 11:59 pm CET, a través del correo electrónico whec2022@unesco.org Los objetivos y el alcance estratégico de la conferencia se mantienen, y el nuevo plazo representa una oportunidad para profundizar y ampliar nuestros esfuerzos comunes de producción de conocimiento, diálogo sobre políticas, intercambio y creación de redes. La UNESCO considera que el proceso de construcción colectiva es la mayor riqueza de esta conferencia, que pretende convertirse en una conversación mundial alimentada por narrativas diversas sobre la educación superior. Mantendrá un formato híbrido para ofrecer oportunidades de amplia participación. La Secretaría de la Conferencia ya está trabajando en la actualización de la nota conceptual, las directrices y las plantillas para lo que se ha convertido en la WHEC2022. Los plazos actualizados y la información pertinente se actualizaran regularmente. Más información
Conferencia Mundial UNESCO 2022 #CMES2022 Barcelona, 18-20 mayo 2022
Reinventar la Educación Superior para un Futuro Sostenible La Conferencia Mundial UNESCO de Educación Superior 2022 (CMES2022), ‘Reinventar la Educación Superior para un Futuro Sostenible’, se celebrará en Barcelona del 18 al 20 de mayo, animando a la participación de los jóvenes a través esta Plataforma. Es la primera vez que esta Conferencia, que se realiza cada diez años, se celebra fuera de la sede de la UNESCO en París. Además, la convocatoria para presentar propuestas y contribuciones para esta Conferencia está abierta hasta el día 5 de marzo, a las 11:59 pm CET, a través del correo electrónico whec2022@unesco.org Los objetivos y el alcance estratégico de la conferencia se mantienen, y el nuevo plazo representa una oportunidad para profundizar y ampliar nuestros esfuerzos comunes de producción de conocimiento, diálogo sobre políticas, intercambio y creación de redes. La UNESCO considera que el proceso de construcción colectiva es la mayor riqueza de esta conferencia, que pretende convertirse en una conversación mundial alimentada por narrativas diversas sobre la educación superior. Mantendrá un formato híbrido para ofrecer oportunidades de amplia participación. La Secretaría de la Conferencia ya está trabajando en la actualización de la nota conceptual, las directrices y las plantillas para lo que se ha convertido en la WHEC2022. Los plazos actualizados y la información pertinente se actualizaran regularmente. Más información
Foro para Promotores sobre Educación Digital #DigitalEdForum #DEAP
Foro para Promotores sobre Educación Digital Participa en este primer foro, un evento intersectorial en formato virtual, que reunirá a un amplio abanico de promotores y tratará las actuales tendencias en Europa en el campo de la educación digital, desde el punto de vista político, intelectual, profesional y social. Se celebrará el próximo 22 de marzo de 2022, en formato virtual, en horario de 10:00-17:50 (CET). Desde el estallido del brote de la pandemia de COVID-19, la educación digital se ha convertido en una prioridad política clave en toda la Unión Europea (UE). El Foro de partes interesadas en educación digital es el primer gran evento europeo sobre educación digital organizado por la Comisión en este nuevo contexto. Demuestra la voluntad y el compromiso de la UE de promover la transformación digital centrada en las personas en la educación y la formación en toda Europa. Se debatirá la implementación de la educación digital, tanto en términos de política como de práctica, a nivel europeo, nacional y regional. Proporcionará una plataforma para la reflexión sobre el primer año de implementación del nuevo Plan de Acción de Educación Digital, promoverá una mayor participación entre la comunidad de educación digital y apoyará la divulgación a nuevos interesados en este campo. ste evento tendrá lugar en línea el 22 de marzo de 2022, de 10:00 a 17:50 , hora de Europa Central (CET). La transmisión web estará disponible en esta página poco antes del evento. También puede mantenerse actualizado con lo último sobre el Foro de partes interesadas y la educación digital en la UE en Twitter en @EUDigitalEdu . Para obtener más información o en caso de consultas, comuníquese con EAC-DIGITALEDUCATION-FORUM@ec.europa.eu por correo electrónico.
Promovemos la Gestión de la Innovación en las economías locales – Quinta Newsletter del Proyecto InTraRed – #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs”, durante sus 27 meses de duración, los cuales finalizaron el pasado Diciembre de 2021, ha ayudado a PYMEs a implantar procesos de Gestión de la innovación para impulsar su capacidad de traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así mejorar su competitividad, en un mercado desafiante y muy influenciado por la pandemia COVID-19. Han sido muchos y relevantes los avances conseguidos en los últimos meses de proyecto, los cuales han sido resumidos en el QUINTO BOLETÍN DE NOTICIAS DE INTRARED. Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡Los socios de InTraRed organizan los Seminarios de Transferencia de Innovación! Se han realizado un total de 6 eventos de difusión y explotación en los países socios (CY, EL, ES, IE, ML y SL) para acercar a PYMEs y a la FP y promover así la Gestión de la Innovación en sus economías locales. En España, el Seminario de Transferencia de Innovación se celebró el 14 de diciembre de 2021 en el Centro Público de FP Virgen de las Nieves – Granada: Un total de 32 tutores de FP, estudiantes y representantes de PYMEs participaron en una presentación, demostración práctica y validación del nuevo Plan de Estudios y la Plataforma en línea de Gestión de la Innovación (2) ¡La Universidad del Peloponeso organizó con éxito la Conferencia Final InTraRed! El evento, celebrado el 21 de diciembre de 2021, consistió en una presentación de los componentes del Programa InTraRed, los resultados del proyecto así como el Documento de Recomendaciones Políticas. La “Conferencia Final de InTraRed” tuvo lugar en Innovathens, ubicado en el Technopolis del Municipio de Atenas y se llevó a cabo de manera híbrida, es decir, presencial y online. Los asistentes, ejecutivos de empresas, representantes de la comunidad académica, así como numerosos stakeholders del programa y sus temáticas, llenaron el salón principal de Innovathens y tuvieron la oportunidad de conocer la oferta formativa de InTraRed y sus tendencias y prácticas innovadoras. (3) ¡Los Productos Educativos InTraRed están en línea! Los siguientes componentes gratuitos de la oferta formativa de InTraRed están ya disponibles en nuestra plataforma de eLearning (https://elearning.intrared.eu/) en 4 idiomas: inglés, griego, esloveno y español: El Plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Un compendio de módulos de aprendizaje en línea complementados con una serie de clases magistrales que introducen a propietarios y ejecutivos de empresas a una amplia gama de temas específicos de procesos de Gestión de la Innovación en PYMEs. El Programa de Formación Continua: Un modelo de formación de formadores que garantiza que los proveedores de FP y los profesionales que trabajan directamente con las PYMEs desarrollen su capacidad para impartir la oferta de formación de InTraRed. La Biblioteca de estudios de casos inspirados en la innovación: Una colección de 24 casos de estudio narrativos sobre innovaciones empresariales reales, cuyo objetivo es impulsar la comprensión de cuestiones de innovación seleccionados, abordados junto con el contenido educativo de InTraRed. El Documento de Recomendaciones Políticas: Un documento que invita a la reflexión sobre el tema de la innovación en la era de la disrupción informado por las actividades de implementación del proyecto. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de InTraRed. M. Begoña Arenas Romero – Coordinadora de Proyectos en ITC: barenas@innovationtc.es
Nos reunimos con los socios de InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido hoy para finalizar las actividades que faltan por concluir previas a la finalización del proyecto.- Las principales resultados de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Evento multiplicador InTraRed- presentamos los resultados #innovationmanagement #PYMES #FP
InTraRed: PYMEs preparadas para la Transferencia de Innovación” es un proyecto europeo Erasmus + que busca ayudar a los propietarios de empresas y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs a desarrollar las habilidades y competencias necesarias en Gestión de la Innovación y, al mismo tiempo, desarrollar sinergias educativas con proveedores de FP para implementar conjuntamente procesos personalizados de Gestión de la Innovación a nivel empresarial y local. El Evento Multiplicador se realizó en colaboración con el IES Virgen de las Nieves, un Instituto de Educación Secundaria ubicado en Granada. El evento se realizó en la sala de plenos del centro educativo, donde un total de 32 estudiantes de FP y profesores de Formación y Orientación Laboral y Empresa Iniciativa Emprendedora así como representantes de PYMEs participaron en una presentación y demostración práctica de los productos desarrollados: El Plan de Estudios de Gestión de la Innovación: un compendio de módulos de aprendizaje en línea complementado con una serie de clases magistrales que presentan a trabajadores, líderes de equipos funcionales y propietarios de negocios una amplia gama de temas específicos de los procesos de gestión de la innovación de PYMEs. El Programa de Formación Continua: un modelo de formación de formadores que garantiza que los proveedores y profesionales de FP que trabajan directamente con las PYMEs desarrollen su capacidad para impartir la oferta de formación InTraRed. La Biblioteca de casos de estudio inspirados en la innovación: una colección de 24 casos de estudio narrativos de la vida real sobre innovaciones empresariales, cuyo objetivo es impulsar la comprensión de temas de innovación seleccionados y abordados junto con el contenido educativo. El Documento de Recomendaciones Políticas que invita a la reflexión sobre el tema de la innovación en la era de la disrupción, enriquecido por las actividades de implementación del proyecto . Puedes echar un vistazo a la Plataforma de Formación InTraRed aquí El objetivo principal del evento fue concienciar tanto a actuales y futuros trabajadores y propietarios de PYMEs como a educadores y formadores de FP que preparan a los futuros emprendedores, de la gran importancia de promover la Gestión de la innovación dentro de las economías locales para aumentar la competitividad de los negocios y que así puedan llevar rápidamente nuevos productos y servicios al mercado. Lee más sobre InTraRed en nuestro sitio web Síguenos en Facebook Contáctanos aquí (formulario en inglés) o en info @ innovationtrainingcenter.es . Fuente de foto de portada: ITC.
NOS PUBLICAN EN EPALE NUESTRO ARTICULO SOBRE EL PROYECTO InTraRed – Impulsando la capacidad de innovación de las PYMEs #innovationmanagement #PYMES #FP
“InTraRed: PYMEs preparadas para la Transferencia de Innovación” es un proyecto europeo Erasmus + que busca ayudar a los propietarios de empresas y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs a desarrollar las habilidades y competencias necesarias en Gestión de la Innovación y, al mismo tiempo, desarrollar sinergias educativas con proveedores de FP para implementar conjuntamente procesos personalizados de Gestión de la Innovación a nivel empresarial y local. La entrada de Blog que hemos escrito desde ITC sobre el proyecto InTraRed ha sido traducida al español y publicada en EPALE, la comunidad Europea para educación de adultos que cuenta con más 100.000 miembros procedentes de toda Europa… ¡no podemos estar más orgullosos! . En este artículo, informamos del lanzamiento de los siguientes componentes de uso gratuito de la oferta de formación de InTraRed ya están disponibles en nuestra plataforma de eLearning (https://elearning.intrared.eu/) en 4 idiomas – inglés, griego, esloveno y español: El Plan de Estudios de Gestión de la Innovación: un compendio de módulos de aprendizaje en línea complementado con una serie de clases magistrales que presentan a los propietarios y ejecutivos de empresas una amplia gama de temas específicos de los procesos de gestión de la innovación de PYMEs. . El Programa de Formación Continua: un modelo de formación de formadores que garantiza que los proveedores y profesionales de FP que trabajan directamente con las PYMEs desarrollen su capacidad para impartir la oferta de formación InTraRed. . Biblioteca de casos de estudio inspirados en la innovación: una colección de 24 casos de estudio narrativos de la vida real sobre innovaciones empresariales, cuyo objetivo es impulsar la comprensión de temas de innovación seleccionados y abordados junto con el contenido educativo. . Sigue nuestros progresos durante los próximos meses en www.intrared.eu, Facebook o contacte con nosotros. Para más información: M. Begoña Arenas Romero – Coordinadora de Proyectos en ITC: barenas@innovationtc.es