Nos reunimos con los socios de InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido hoy para informar de las actividades que faltan por concluir previas a la finalización del proyecto.- Las principales avances de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Convocatoria E+: Centros de excelencia en Formación Profesional (CoVEs) 2021
Como ya os informamos que el pasado 8 de junio de 2021, el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) abrió una convocatoria para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en el ámbito de la Formación Profesional. Esta convocatoria reconoce a los centros de FP como sujetos con capacidad de desarrollar innovación, por lo que reconoce su labor y les dota de recursos. Si bien, estratégica e institucionalmente no está todavía vertebrado en los planes de ciencia y tecnología ni en el sistema formal de I+D+i español. Hoy queremos centrarnos en la convocatoria 2021 de Erasmus + Centros de excelencia en FP. La iniciativa sobre Centros de Excelencia Vocacional (CoVEs) define un enfoque de abajo hacia arriba para la excelencia para que las instituciones de educación y formación profesional sean capaces de adaptar rápidamente la oferta de habilidades a las necesidades económicas y sociales en evolución. Su objetivo es fomentar plataformas de colaboración transnacionales, que serían difíciles de establecer para los estados miembros aislados en ausencia de incentivos de la UE, apoyo técnico y oportunidades de aprendizaje mutuo. El concepto de excelencia profesional que se propone se caracteriza por un enfoque holístico centrado en el alumno en el que la educación y formación profesional: Es parte integrante de los ecosistemas de competencias , contribuyendo al desarrollo regional, la innovación, la inclusión y las estrategias de especialización inteligente; Forma parte de triángulos del conocimiento , trabajando en estrecha colaboración con otros sectores de la educación y la formación, la comunidad científica y las empresas; Permite a los alumnos adquirir competencias profesionales y clave a través de una oferta de alta calidad que se basa en la garantía de calidad, crea formas innovadoras de asociación con el mundo del trabajo y está respaldada por el desarrollo profesional continuo del personal docente y de formación, pedagogías innovadoras e inclusivas. Estrategias de movilidad e internacionalización. ¿Qué tipo de organizaciones son elegibles para participar en el proyecto? Puede participar cualquier organización pública o privada activa en el campo de la educación y formación profesional, o en el mundo del trabajo y legalmente establecida en un país del programa o en cualquier país asociado (consulte la sección «Países elegibles» en la parte A de esta guía). como socio pleno, entidad afiliada o socio asociado. Por ejemplo, estas organizaciones pueden ser (lista no exhaustiva): Proveedores de FP Empresas, organizaciones representativas de la industria o del sector Autoridades de calificación nacionales / regionales Institutos de investigación Agencias de innovación Autoridades de desarrollo regional Número y perfil de organizaciones participantes La asociación debe incluir al menos 8 socios de pleno derecho de un mínimo de 4 países del programa Erasmus + (incluidos al menos 2 Estados miembros de la UE) que involucren: a) al menos 1 organización representativa de empresa, industria o sector, y b) al menos 1 proveedor de educación y formación profesional (a nivel secundario y / o terciario). Una mayor composición de la asociación debería reflejar la naturaleza específica de la propuesta. Duración del proyecto 4 años ¿Dónde se presentas las propuestas? Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). ID de la convocatoria: ERASMUS-EDU-2021-PEX-COVE. ¿Fecha límite para presentar la propuesta? Los solicitantes deben presentar su solicitud de subvención antes del 7 de septiembre a las 17:00:00 (hora de Bruselas) . Como ejemplo, en España el SEPIE publica una entrevista con el CETEM, el Centro Tecnológico del Mueble y la Madera de la Región de Murcia, ya que fueron seleccionados como coordinadores de un proyecto en 2020 (Convocatoria de los Centros de Excelencia profesional 2020, una de las Acciones Centralizadas de Formación Profesional del Programa Erasmus+ (Acción Clave 3: Apoyo a las reformas de las políticas). Y ya por último, TKNIKA, el centro de investigación sobre FP del gobierno vasco, celebró el pasado 16 de junio una conferencia sobre los centros de excelencia en el que presentaron resultados 4 proyectos seleccionados en la convocatoria de 2018. Todas las presentaciones y videos están disponibles aquí. Convocatorias de propuestas relacionadas: Convocatoria de propuestas 2021 — Programa Erasmus+ 2021 Convocatoria de propuestas 2021 — Erasmus+ – Acciones Jean Monnet en otros campos de la educación y la formación: redes Convocatoria de propuestas 2021 — Erasmus+ – Academias de Profesores Erasmus+ Convocatoria de propuestas 2021 – Erasmus+ – Asociación para la Cooperación en el ámbito de la Juventud – ONG europeas Fuentes: EUROPA.EU, SEPIE y TKNIKA
Ayudamos a implantar procesos de Gestión de la Innovación a las PYMEs – Cuarta Newsletter del Proyecto InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” busca ayudar a las PYMEs a implantar procesos de Gestión de la innovación para impulsar su capacidad de traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así mejorar su competitividad, en un mercado desafiante y muy influenciado por la pandemia COVID-19. Han sido muchos y relevantes los avances que los socios de InTraRed han conseguido en los últimos meses y han sido resumidos en el CUARTO BOLETÍN DE NOTICIAS DE INTRARED. Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡El Programa InTraRed de Formación Continua está listo! El Programa de Formación Continua de InTraRed es un modelo de formación de formadores que garantiza que los proveedores de FP, los profesionales y los formadores que trabajan directamente con las PYMEs puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. Al completar este programa, los educadores y formadores de adultos desarrollarán sus capacidades para impartir los recursos de aprendizaje de InTraRed (el Plan de Estudios en Gestión de la Innovación, las Clases Magistrales y los Casos de Estudio), así como para formar a propietarios, directivos y ejecutivos de empresas a través del proceso de Gestión de la Innovación para aprovechar todo su potencial en los entornos de las PYMEs. El Programa de Formación Continua consiste en un compendio de unidades didácticas diseñadas para formación presencial y autoestudio que se impartirá como un taller de 4 días. Según los métodos de formación y los principios de diseño utilizados, permite la participación, interactividad y reflexión de todos los alumnos a través de ejercicios prácticos que, debido a las condiciones de la pandemia, se han planificado para ser impartidos tanto de forma presencial in situ como sincrónica en línea. El Programa comprende las siguientes unidades de aprendizaje de formato reducido: (2) ¡El Evento Transnacional de Formación de InTraRed se realizó en línea! 12 profesionales de FP de España, Grecia, Irlanda, Malta, Eslovenia y Chipre que trabajan en el sector del desarrollo empresarial completaron la primera iteración del Programa de Formación Continua en el Evento Transnacional de Formación realizado en línea (Zoom Meetings) del 22 al 24 de junio de 2021. El objetivo principal de este evento de formación fue pilotar el Currículo de Formación Continua y Gestión de la Innovación, así como implementar un modelo de formación en cascada donde los tutores que asistan al Evento de Formación Transnacional apoyarán a su regreso la impartición de la Formación Continua en sus propios países con otros 10 profesionales de FP. Si usted es un profesional de la FP y está interesado en completar de forma gratuita el Programa de Formación Continua y formar a otros educadores de adultos para apoyar la Gestión de la Innovación dentro de las empresas, comuníquese con el coordinador de InTraRed en España. M. Begoña Arenas Romero – Coordinadora de Proyectos en ITC: barenas@innovationtc.es Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de InTraRed.
La FP se posiciona en la innovación española, según el Observatorio de la FP
El pasado 8 de junio de 2021 el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) abrió una convocatoria para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en el ámbito de la Formación Profesional. Esta convocatoria reconoce a los centros de FP como sujetos con capacidad de desarrollar innovación, por lo que reconoce su labor y les dota de recursos. Si bien, estratégica e institucionalmente no está todavía vertebrado en los planes de ciencia y tecnología ni en el sistema formal de I+D+i español. Nuestro sistema de FP cuenta con todos los elementos necesarios para convertirse en pilar y conductor del impulso de la innovación a través de su enorme capilaridad, su especialización y su capacidad para conectar diferentes agentes de diversos sectores sociales. El aumento de los cursos de especialización para responder a los nuevos desafíos, el avance de nuevas tecnologías educativas, el progreso de la FP Dual o el desarrollo de centros integrados son algunos de los mimbres necesarios para dar el protagonismo que merece en el capítulo innovador a la FP. Con el debido impulso presupuestario y de visión de futuro esos mimbres se unirán para potenciar la capacidad innovadora del sistema de FP. La investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) son claves para el futuro europeo y español. Los tres ejes principales de esa I+D+i son la lucha contra el cambio climático, el avance en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el impulso de la competitividad y el crecimiento. En este contexto de innovación el sistema de Formación Profesional tiene un rol vital por dos motivos. El primero es su papel a la hora de promover perfiles y cualificaciones alineadas con dichos ejes estratégicos. El segundo, su capilaridad y estrecha relación con las empresas del entorno, que le erigen como un claro catalizador de transferencia tecnológica hacia las micro y pequeñas empresas cercanas y para las que el apoyo de los centros tecnológicos puede ser más difuso. De esta manera, el sistema de FP se entiende como parte del sistema de innovación de una región o un país que tiene como piedra angular la figura del centro de Formación Profesional. Es importante destacar que esta iniciativa está alineada con el Programa Horizonte 2021-2027 y el Programa NextGenerationEU, máximos exponentes de la apuesta de la Unión Europea (UE) por la innovación como llave de respuesta tanto a la situación pandémica actual como a las mega tendencias a nivel mundial que implican una triple transición: tecnológico-digital, energético-medioambiental y demográfica y social. En este documento, del Observatorio de la FP, se analiza la FP desde la mirada de la innovación. La innovación es clave para el futuro sostenible de Europa y España. Sin embargo, se observa que tanto la inversión como el desarrollo de actividades de I+D son limitadas en el contexto español. Esto supone una gran desventaja en términos de competitividad, sostenibilidad e inclusión social. En este sentido, es importante valorar el rol de la FP como agente de innovación, próximo a las empresas locales, y sobre todo, a las pymes. En esta reflexión sobre el papel de la FP en la innovación se serñalan en el estudio las siguientes consideraciones: 1. La FP sigue sin tener entidad propia en el ecosistema de I+D+i español, cuya inversión sobre el PIB (1,3%) es prácticamente la mitad que en la UE (2,2%). 2. El 8,3% de las empresas pequeñas hacen I+D en sectores con actividades de innovación, lo que apunta a la innovación aplicada como una ventana de oportunidad para las micro y pequeñas empresas españolas. 3. Se multiplica por 4 la dotación para proyectos de innovación aplicada en la formación profesional en 2021 en España, reconociendo a la FP como sujeto de innovación. 4. Se incrementa un 67% los cursos de especialización en el curso 2022-2023 respecto al anterior, que con una marcada naturaleza STEM, son la punta de lanza de nuevos perfiles profesionales para la innovación aplicada. 5. La apuesta por la FP dual como innovación en la forma de aprendizaje basado en la empresa no ha cogido velocidad de crucero, representando solo el 3,7% del total del alumnado de FP. 6. 2 de cada 3 centros de FP imparten ciclos en una o dos familias profesionales, un caldo de cultivo excelente para la especialización por familias profesionales. 7. La innovación de la FP pasa por las nuevas tecnologías educativas y el 50,8% de los centros públicos están implantando proyectos relacionados con tecnologías educativas 8. Crece 3 veces más el número de centros de FP que imparten a distancia el Grado Superior (34,6%) que el Grado Medio (9.8%) entre los cursos 2015-2016 y 2019-2020, lo cual apunta a una mayor predisposición digital en el nivel superior. 9. El 74,7% de los centros de FP cuentan con Internet aumentando la conectividad en 25 puntos respecto al curso 2016-2017, lo que supone una palanca de aceleración de la digitalización de la FP española. 10. Únicamente el 4,8% de los centros de FP son integrados, a pesar de que son un factor facilitador para desarrollar actividades de innovación aplicada con empresas del entorno. Fuente: Observatoriofp.com Imagen: Foto de Negocios creado por rawpixel.com – www.freepik.es
Participamos en el Seminario de formación virtual del Proyecto InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido en un EVENTO DE CAPACITACIÓN que se ha celebrado online los días 22, 23 y 24 de Junio en donde se ha etstado el plan de estudios y el programa de formación Continua. Las principales avances de InTraRed que se han presentado en el evento son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Seminario de formación virtual del Proyecto InTraRed : 22, 23 y 24 de Junio 2021. #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se reunirán en el EVENTO DE CAPACITACIÓN que se celebrará online los días 22, 23 y 24 de Junio en donde se testará el plan de estudios y el programa de formación Continua. Las principales avances de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Nos reunimos con los socios de InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido hoy principalmente para esbozar su participación en el EVENTO DE CAPACITACIÓN que se celebrará online los días 22, 23 y 24 de Junio en donde se testará el plan de estudios y el programa de Formación Continua para promover la innovación en las PYMES. Las principales avances de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Seguimos acercando la Gestión de la Innovación a las PYMEs – Tercera Newsletter del Proyecto InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. Los promotores son la Universidad del Peloponeso. Os recordamos que el proyecto InTraRed InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Han sido muchos y relevantes los avances que los socios de InTraRed han conseguido en los últimos meses y han sido resumidos en el TERCER BOLETÍN DE NOTICIAS DEL PROYECTO . Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡El plan de Estudios en Gestión de la Innovación está casi listo! Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) ¡El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación están siendo desarrollados ahora! Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, nuestro siguiente paso es garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.
Nota de Prensa de InTraRed – Seguimos fomentando la gestión de la innovación en las PYMEs como medida de recuperación a la crisis de Covid-19 #innovationmanagement #PYMES #FP
Durante la pandemia global de COVID-19, muchas empresas se han visto obligadas a replantear su negocio, haciendo de la innovación una parte común de su relación con trabajadores, colaboradores externos e incluso clientes. La capacidad de crear nuevos vínculos con estos grupos y de ofrecer nuevas soluciones es clave para la reactivación económica e incluso la supervivencia de muchas PYMEs y autónomos. Al mismo tiempo, la crisis del COVID-19 ha acelerado enormemente la necesidad de modernización y transformación digital de los sistemas de educación y formación profesional en toda Europa. Durante este período crítico de distanciamiento social debido a la pandemia, tanto las empresas como los profesionales de la FP han recurrido repentinamente al aprendizaje en línea y a distancia para abordar los desafíos de conocimiento, formación y comunicación que se presentan; lo que demuestra el papel fundamental del e-learning como una excelente fuente de intercambio de conocimientos y práctica. En respuesta a estos desafíos, el Proyecto InTraRed está desarrollando una formación personalizada de alta calidad para apoyar a los propietarios de empresas y a los líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs a desarrollar las habilidades y competencias necesarias en la gestión de la innovación y equipar adecuadamente a los profesionales de la FP para ofrecer un nuevo plan de estudios de gestión de la innovación y asesorar a las PYMEs. Como paso preliminar del proceso de desarrollo de sus próximos materiales de aprendizaje de alto impacto, el consorcio ha publicado un Informe para resumir los hallazgos clave del Análisis de Necesidades de Capacitación realizado, teniendo en cuenta como acelerador clave de la innovación, los multifacéticos desafíos que ha traído la Covid-19. El informe, disponible en la web del proyecto, presenta las opiniones de los propietarios de empresas y líderes de equipos funcionales en el sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España sobre los factores de innovación y los elementos clave asociados con una gestión de la innovación exitosa en forma de una lista relevante de recomendaciones centradas en varias áreas en las que las PYMEs podrían concentrarse y desarrollar estructuras innovadoras en términos realistas a la luz de los nuevos escenarios. Todos los materiales y recursos de formación creados estarán disponibles en línea y de serán de uso gratuito a través de la plataforma de aprendizaje www.intrared.eu que está adaptada para dispositivos móviles. Si está interesado en obtener más información sobre el proyecto o si desea involucrarse activamente, comuníquese con Eduardo Linares Mata (elinares@innovationtc.es), Project Manager de Innovation Training Center. Puedes descargar el boletín de noticias en formato .pdf en ESTE ENLACE
Novedades en el Proyecto InTraRed – Segunda Newsletter sobre #innovationmanagement #PYMES #FP
Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. Los promotores son la Universidad del Peloponeso. InTraRed tiene como objetivo fomentar la gestión de la innovación dentro de las PYMEs a través de la construcción de nuevas asociaciones de aprendizaje entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación. Los proveedores de FPserán el puente educativo clave entre las PYME y la formación en gestión de la innovación. Los socios del proyecto han trabajado duro durante estos meses de confinamiento para poder realizar avances significativos adaptados al nuevo contexto de crisis económica global generada por la pandemia de Covid-19 que han sido resumidos en el SEGUNDO BOLETÍN DE NOTICIAS DEL PROYECTO . Os recordamos que el proyecto InTraRed se centra en la creación de asociaciones de aprendizaje sólidas y sostenibles entre la educación y los empresarios en busca de la excelencia en la gestión de la innovación en el momento en que más se necesita. Los proveedores de FP y las empresas recibirán apoyo para implementar procesos personalizados de gestión de la innovación a nivel local con el objetivo de apoyar la recuperación de las economías locales, nacionales y europeas. Las principales avances de InTraRed son: 1) ¡El Informe de Análisis de Necesidades de Formación ya está listo! El Informe, basado en los resultados de las encuestas realizadas a empresarios y líderes de equipos funcionales de PYMEs, en su mayoría pertenecientes a nuestros Comités Asesores Locales de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, recoge las opiniones de los encuestados sobre factores de innovación y elementos clave asociados con una gestión de la innovación exitosa que, junto con la investigación secundaria realizada, confluyen en una lista de recomendaciones para PYMEs sobre potenciales áreas de desarrollo de estructuras de innovación en términos realistas a la luz del nuevo escenario. A su vez, proporciona el marco en el que InTraRed centrará sus materiales de aprendizaje de alto impacto. (2) ¡El sitio web del proyecto está ya disponible en cinco idiomas! El sitio web del proyecto es un portal 2.0 optimizado para acceso multidispositivo que dispone de todas las funciones interactivas y de redes sociales que tan esenciales son en la comunicación on-line actual. Este sitio web albergará con el tiempo una plataforma de aprendizaje compatible con dispositivos móviles construida para maximizar la interacción y el compromiso, proporcionando acceso instantáneo a nuestros materiales de aprendizaje de alto impacto, es decir, el Plan de Estudios en Gestión de la Innovación de InTraRed y el Programa de Formación en el Puesto de Trabajo para profesionales y formadores de FP. Además de las funciones de e-learning, albergará un observatorio en línea de estudios de casos reales de líderes en innovación en el sector de las PYMEs. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.