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Categoría: Erasmus+

Programa #Erasmus+ convocatoria 2022: España a la cabeza en la recepción de solicitudes

Ya os informamos sobre la nueva Convocatoria de Propuestas Erasmus+ 2022 junto con la Guía del Programa. Con un mayor presupuesto, de casi 3 900 millones de euros para el próximo año, Erasmus + sigue ofreciendo oportunidades para periodos de estudio en el extranjero, períodos de prácticas, formación de aprendices e intercambios de personal y proyectos de cooperación transfronteriza en diferentes ámbitos de la educación y la formación, la juventud y el deporte. Una de las agencias nacionales en España es el SEPIE, que tras la fecha límite del 23/03 ha recibido más de 800 solicitudes para proyectos de Asociaciones para la cooperación en esta convocatoria Erasmus+ 2022, siendo líder en recepción de solicitudes en el marco de Erasmus+. Se han recibido 570 solicitudes para proyectos de Asociaciones de cooperación (KA220), en todos los sectores educativos, y 249 para proyectos de Asociaciones a pequeña escala (KA210), en los sectores de educación escolar, formación profesional y educación de personas adultas. 360 expertos externos han sido seleccionados para colaborar con el SEPIE en el proceso de evaluación de la calidad de estos proyectos. Fuente: Comunicado de prensa del SEPIE

Evento TCA “Role Model” en Florencia (Italia) – 8-11 de mayo de 2022

¿Quieres compartir tu historia de éxito Erasmus+? ¿Quieres inspirar a otros participantes o instituciones?. ¡Participa en el seminario temático TCA “Role Model” los días 8-11 de mayo de 2022 en Florencia (Italia)!. Solicita tu plaza antes del 17 de marzo de 2022 (12.00, hora peninsular española). Este evento, coordinado por la Agencia Nacional Italiana Erasmus+ – INDIRE, tiene como objetivo promover y mejorar el proceso de identificación de figuras de «Role Model», mediante el desarrollo de un marco de análisis y un conjunto de datos. Ayudará a poner en valor el trabajo realizado en distintos países europeos hasta ahora y contribuirá a sistematizarlo, creando una red europea de modelos de rol y un modelo operativo compartido, con insumos y pautas (por ejemplo, para profesores, formadores y educadores) sobre cómo usar los modelos de rol en un contexto educativo y así alcanzar el mejor impacto. La AN italiana ha identificado 4 tipos diferentes de modelos a seguir: Modelo a seguir de inclusión: Los beneficiarios de Erasmus+ se destacaron por las acciones de inclusión (por ejemplo, personal que ayudó a los estudiantes con brechas de aprendizaje a lograr grandes logros educativos) Modelo a seguir de sostenibilidad: Beneficiarios de Erasmus+ que destacaron por iniciativas de sostenibilidad (por ejemplo, estudiantes de Erasmus+ involucrados en economía circular e iniciativas verdes) Modelo a seguir de excelencia: Beneficiarios de Erasmus+ que están siguiendo trayectorias personales y profesionales sobresalientes (por ejemplo, estudiantes con un gran desarrollo profesional) Modelo a seguir de resiliencia: Beneficiarios de Erasmus+ que se destacaron por apoyar activamente a las personas y los territorios locales durante la pandemia (p. ej., institutos que proporcionaron rápidamente actividades de aprendizaje en línea para los estudiantes) Para más información consulta:Educación Superior | Formación Profesional ¿Quieres saber más? ponte en contacto con nosotros.

Convocatoria ECHE 2022 – fecha limite: 3 de mayo de 2022

Se ha publicado en el Portal del Participante de la Unión Europea la convocatoria de propuestas de Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) 2022. La Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) constituye un marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa Erasmus+. Disponer de una ECHE válida es un requisito previo para las instituciones de educación superior establecidas en un estado miembro de la Unión Europea o en un tercer país asociado al Programa que deseen participar en el Programa Erasmus + 2021-2027. Los centros de educación superior situados en terceros países no asociados al programa no pueden disponer de la carta ECHE, pero deben respetar los principios recogidos en ella. El marco de calidad se establece mediante acuerdos interinstitucionales entre los centros de educación superior. La Carta se concede por toda la duración del Programa Erasmus+. La ejecución de la Carta será objeto de seguimiento y la vulneración de cualesquiera de sus principios y compromisos podrá dar lugar a su retirada por parte de la Comisión Europea. El plazo para presentar la solicitud finalizará el día 3 de mayo de 2022 a las 17:00:00 (hora de Bruselas). Acceso al formulario de solicitud de la ECHE A partir de esta convocatoria 2022, se usará como único procedimiento de solicitud el “procedimiento completo” para la acreditación de la ECHE. Los solicitantes tendrán que responder a todas las cuestiones cumplimentando debidamente cada uno de los apartados del formulario de solicitud PARTE B. El acceso al formulario de solicitud se encontrará en la página de la convocatoria del Portal del Participante de la Unión Europea. Se aconseja a los solicitantes leer detenidamente toda la información incluida en la página de la convocatoria, y en particular el documento de la convocatoria (“call document”) y la Guía de los principios y compromisos de la ECHE 2021-2027. Listado de instituciones de Educación Superior acreditadas con la carta ECHE dentro del programa Erasmus+ 2021-2027 Listado de instituciones de Educación Superior que cuentan con ECHE dentro del programa Erasmus+ 2021-2027. Fuente de la noticia y de la imegen: SEPIE.

Conferencia Erasmus+ App – Martes 29 de marzo

Este evento se realizará de forma híbrida (en línea y también presencial en Budapest) el jueves 29 de marzo con el objetivo de presentar lo que ofrece la aplicación Erasmus+ a la comunidad europea de educación superior, con un enfoque especial en cómo puede apoyar aún más la movilidad internacional. Más información | Formulario de registro.

Foro para Promotores sobre Educación Digital #DigitalEdForum #DEAP

Foro para Promotores sobre Educación Digital Participa en este primer foro, un evento intersectorial en formato virtual, que reunirá a un amplio abanico de promotores y tratará las actuales tendencias en Europa en el campo de la educación digital, desde el punto de vista político, intelectual, profesional y social. Se celebrará el próximo 22 de marzo de 2022, en formato virtual, en horario de 10:00-17:50 (CET). Desde el estallido del brote de la pandemia de COVID-19, la educación digital se ha convertido en una prioridad política clave en toda la Unión Europea (UE). El Foro de partes interesadas en educación digital es el primer gran evento europeo sobre educación digital organizado por la Comisión en este nuevo contexto. Demuestra la voluntad y el compromiso de la UE de promover la transformación digital centrada en las personas en la educación y la formación en toda Europa. Se debatirá la implementación de la educación digital, tanto en términos de política como de práctica, a nivel europeo, nacional y regional. Proporcionará una plataforma para la reflexión sobre el primer año de implementación del nuevo Plan de Acción de Educación Digital, promoverá una mayor participación entre la comunidad de educación digital y apoyará la divulgación a nuevos interesados ​​en este campo. ste evento tendrá lugar en línea el 22 de marzo de 2022, de 10:00 a 17:50 , hora de Europa Central (CET). La transmisión web estará disponible en esta página poco antes del evento. También puede mantenerse actualizado con lo último sobre el Foro de partes interesadas y la educación digital en la UE en Twitter en @EUDigitalEdu . Para obtener más información o en caso de consultas, comuníquese con EAC-DIGITALEDUCATION-FORUM@ec.europa.eu por correo electrónico.