Nos reunimos online con los socios del proyecto E+ «ELVE»: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto «ELVE»: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood (2020-VG-IN-BY-20-26- 077217), promovido por el centro eLearning de la Universidad alemana de Erlangen Nuremberg.
Reunión online con los socios de «PERFORM AI»: Inteligencia artificial para PyMES europeas #Erasmus+

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto «Beyond Inclusion»: Employability for persons with disabilities (2020-1-RO01-KA204-080215), promovido por la empresa rumana GREAT PEOPLE INSIDE.
El proyecto VEDA, desarrollo emprendedor en agroturismo para mujeres, aprobado.

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto VEDA Women’s Entrepreneurship Development for agrotourism (Erasmus KA2 Innovación – formación profesional) aprobado en Eslovaquia. Los promotores son EkoRegion Slovakia. Los objetivos de VEDA son: Contribuir a las estrategias de la UE para fomentar el espíritu emprendedor femenino en el campo del agroturismo Promover el desarrollo sostenible y formar parte de la promoción de una economía verde desde una perspectiva femenina. Desarrollar herramientas educativas innovadoras que faciliten el desarrollo de habilidades digitales innovadoras entre mujeres en Europa. Pronto comenzaremos a planificar los siguientes pasos y como venimos haciendo, ¡os iremos informando de las novedades de esta fascinante aventura!
Nos reunimos online con los socios de ETHIKAS #emprendimiento, #mujeres, #DesignThinking

Ya informamos de la buena noticia: la aprobación de propuesta Ethikas: Empowering Migrant Women Using Design THInKing ApproacheS for Sustainable Entrepreneurship. Hoy nos hemos reunido de nuevo con todos online para empezarnos a conocer mejor. Se ha aprobado en Suecia y los promotores son Internationella Kvinnoföreningen – LRC För Kvinnor, con sede en Malmö, donde se celebrará a primera reunion presencial a mitad de septiembre 2022. Es una asociación sin ánimo de lucro, política y religiosamente independiente, que atiende a mujeres de todas las nacionalidades. Cuentan con alrededor de 300 miembros y trabajan para garantizar la igualdad de género, la diversidad, el conocimiento cultural, la integración mutua y el espíritu empresarial entre las mujeres. Sus actividades incluyen tutorías, círculos, redes y desarrollo de habilidades. También organizan actividades sociales como la Casa Abierta y las veladas culturales para todos los miembros de la comunidad. En los últimos años, el número de refugiados y migrantes en Europa ha comenzado a disminuir, pero sigue siendo alto en la mayoría de los países de la asociación ETHIKAS (particularmente en Italia, España, Grecia y Chipre). Como ejemplo: en 2019 y según las «Cifras globales de inmigrantes en la sociedad europea» de la UE, se presentaron más solicitudes por primera vez en España (115.175), Grecia (74.910) e Italia (35.005). En relación con la población, en 2019, el mayor número de solicitudes de asilo por primera vez se presentó en: Chipre (1.449 por 100.000 habitantes) y Grecia (698). El proyecto ETHIKAS se propone apoyar el emprendimiento social y sostenible de las mujeres migrantes a través de enfoques centrados en el ser humano que las equipen con las habilidades, los conocimientos y la mentalidad necesarias para construir un sistema que funcione para todos: la sociedad, la economía y el medio ambiente. Este objetivo se desarrolla aún más mediante los siguientes objetivos y actividades específicas que, basadas en el marco típico del Design Thinking (es decir, INSPIRACIÓN – IDEACIÓN – IMPLEMENTACIÓN). Habrá tambien 7 eventos multiplicadores que ayudarán a comunicar y difundir los resultados del proyecto y aumentar su visibilidad a nivel local y nacional. Os iremos informando de este fascinante proyecto más adelante.
Reunión online con los socios del proyecto E+ «ELVE»: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto «ELVE»: Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood (2020-VG-IN-BY-20-26- 077217), promovido por el centro eLearning de la Universidad alemana de Erlangen Nuremberg.
Nos reunimos online con los socios de «PERFORM AI»: Inteligencia artificial para PyMES europeas #Erasmus+

Tenemos el placer de comunicaros que nos han aprobado el proyecto «Beyond Inclusion»: Employability for persons with disabilities (2020-1-RO01-KA204-080215), promovido por la empresa rumana GREAT PEOPLE INSIDE.
Erasmus plus cumple 35 años #ErasmusPlus35años

Todo empieza aquí: 35 años de Erasmus+ 2022 marca el 35.º año de existencia de Erasmus+, el programa insignia de la UE para la educación, la formación, la juventud y el deporte. El SEPIE lo celebra siendo un Programa más inclusivo, más digital, más activo en la participación democrática y mucho más concienciado con el medio ambiente y el cambio climático. Puedes enviar una fotografía de tu movilidad Erasmus+, seguir a Erasmus+ en las redes sociales y puedes ser protagonista de una de las píldoras de celebración del 35º aniversario. Para participar, cumplimenta este formulario de inscripción. Cifras destacadas recientes 137 países socios en todo el mundo en 2019 83.000 intercambios de jóvenes en 2019 70,1 millones de euros dedicados al deporte en 2020 Más información Fuente de la foto: SEPIE. UE 2022.
Nos reunimos hoy online con los socios de E+ DISCO VET – credenciales digitales para FP y educación superior

Tenemos el placer de comunicaros que hemos participado en la primera reunión del proyecto DISCO VET, credenciales digitales para FP y educación superior, promovido por la Budapest University of Technology and Economics húngara.
Formación de formadores en Budapest del proyecto E+ DISCO VET – credenciales digitales para FP y educación superior

Tenemos el placer de comunicaros que hemos participado en la primera reunión del proyecto DISCO VET, credenciales digitales para FP y educación superior, promovido por la Budapest University of Technology and Economics húngara.
Participamos, con otros coordinadores y socios europeos, en un Focus group de buenas prácticas Erasmus+

Participamos, junt con otros 5 coordinadores de proyectos Erasmus+ identificados como buenas prácticas, en el focus realizado en el marco de la Guía metodológica de investigación para el éxito en el uso de las tecnologías digitales en la educación para mejorar el aprendizaje a través de proyectos educativos europeos. Nos hemos centrados en tres puntos clave: Aspectos que han asegurado que los proyectos elegidos se consideren buenas prácticas o casos de éxito y cómo poder extrapolar los factores de éxito identificados para futuros proyectos; Impacto detectado en las competencias abordadas en cada proyecto y cómo han ayudado las tecnologías digitales a ese objetivo para profesores, estudiantes y escuelas; Potencial del eLearning y las tecnologías digitales en la educación y cómo sacar el máximo provecho de las tecnologías digitales para el futuro. Solo recordaros que este año el proyecto PEEC ha sido seleccionado como buena práctica por la AN alemana.