Nos reunimos con los socios de InTraRed #innovationmanagement #PYMES #FP

Como ya hemos indicado en este blog, el proyecto InTraRed – “Innovation Transfer SMEs” – se aprobó en 2019 en Grecia en el marco del programa Erasmus+ KA2. El promotor es la Universidad del Peloponeso. El proyecto InTraRed busca impulsar la capacidad empresarial de las PYMES para traer rápidamente nuevos productos y servicios al mercado y así, mejorar su competitividad en un mercado desafiante, muy influenciado por la pandemia COVID-19. Todos los socios se han reunido hoy principalmente para esbozar su participación en el EVENTO DE CAPACITACIÓN que se celebrará online los días 22, 23 y 24 de Junio en donde se testará el plan de estudios y el programa de Formación Continua para promover la innovación en las PYMES. Las principales avances de InTraRed son: (1) El plan de Estudios en Gestión de la Innovación: Como respuesta a las necesidades de formación detectadas en la investigación realizada con actores clave del sector de las PYMEs de Grecia, Chipre, Malta, Irlanda, Eslovenia y España, el consorcio de InTraRed ha desarrollado recientemente el Currículo de Gestión de la Innovación. Esta oferta de formación para propietarios de negocios y líderes de equipos funcionales consiste en un compendio de recursos de aprendizaje en línea que se complementan con una serie de sesiones de clases magistrales. Todos estos recursos están diseñados para ser impartidos de forma presencial, mediante seminarios web y / o podcasts. El plan de estudios de formación presenta a los alumnos una amplia gama de cuestiones y temas que son específicos de los procesos de gestión de la innovación de las PYMEs y les proporciona las habilidades y competencias necesarias para promover e impulsar innovaciones disruptivas exitosas en sus propias empresas. Consta de 8 módulos de formación centrados en temas de innovación de alto impacto como: (2) El Programa de Formación Continua y la Biblioteca de Casos de Estudio Inspirados en la Innovación: Habiendo desarrollado una formación de alta calidad en Gestión de la Innovación para quienes trabajan dentro de las empresas, el programa de formación se propone garantizar que los proveedores, profesionales y formadores de FP puedan desempeñar su papel clave de intermediarios educativos. El Programa de Formación Continua de InTraRed tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los proveedores de FP para impartir el nuevo plan de estudios y los recursos, así como mentorizar a las PYMEs a lo largo del proceso de gestión de la innovación. Al mismo tiempo, el Observatorio de Buenas Prácticas de InTraRed ayudará a nuestros grupos destinatarios a comprender mejor el significado de la innovación y la disrupción, y conocer el perfil de las personas que lideran la innovación en el mundo empresarial actual en cada país socio. Visítanos en https://www.intrared.eu/ Os iremos informando de los avances de este proyecto.

Participamos en la primera reunión de Bid2Art #digital skills, #artists

El proyecto Bid2Art se centra en promover el valor social y educativo del patrimonio cultural europeo apoyando a las personas implicadas en su protección y difusión (como músicos, pintores, carpinteros, textiles y otros artistas) en la adquisición y desarrollo de habilidades básicas y competencias clave, utilizando prácticas innovadoras de la era digital. En el proyecto se han revisado os objetivos: 1. Establecer una asociación transversal y transnacional en torno al patrimonio cultural europeo con el fin de promover el patrimonio cultural local o regional a nivel transnacional y crearimpacto sostenible. 2. Crear una propuesta curricular (IO1) entendida como el marco metodológico orientado a determinar las metodologías óptimas y los itinerarios formativos que acoplen las principales necesidades emprendedoras de artistas p 3. Desarrollar métodos de aprendizaje innovadores (IO3) centrados en las competencias digitales, con el fin de mejorar el desarrollo profesional 4. Desarrollar un recurso educativo abierto REA (IO2) con el fin de brindar acceso a prácticas innovadoras y educación tecnológica 5. Desarrollar formación en emprendimiento innovador (IO2) para músicos, pintores, carpinteros, textiles y otros artistas pertenecientes a minorías étnicas o en riesgo de exclusión social, centrado en el desarrollo de sus competencias clave y habilidades digitales. El proyecto tiene 3 resultados, que han sido debatidos durante la reunión:: IO1 eBook: Curriulum en mentalidad emprendedora, creatividad y uso de las TIC en el ámbito de la promoción cultural. Se ha presentado le calendario de ejecución para facilitar el trabajo de los socios. IO2: Curso de formación semipresencial sobre mentalidad emprendedora, creatividad y uso de las TIC en el ámbito de la promoción cultural. IO3 Guía de implementación de la educación para el emprendimiento en el ámbito de la promoción cultural. Os iremos informando sobre este fascinante proyecto.

IPPI en el semanario en papel de Mijas @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento

Como ya hemos venido informando en este blog, IPPI, Play with IT se propone integrar la actividad de sensibilización sobre #PropiedadIntelectual centrada en la innovación y el emprendimiento con herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para adolescentes de 13 a 18 años de edad. Como ya os informamos el pasado jueves la concejala de educación de Mijas, Mariló Olmedo, así como un equipo de MIJAS COMUNICACION al IES La cala, donde hemos presentado el proyecto @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento. Ya han publicado al noticia en el semanal de Mijas, pagina 13 del semanal 944 del 21/05/2021. Han pedido compartir los vídeos, darle me gusta, y darle el mayor número de visualizaciones posibles para que estos jóvenes se conviertan en los ganadores la competición. Para ver los vídeos: www.ippiproject.eu/es/competicion/ o visiten las redes sociales sociales del IES La Cala. ¿Te interesa el tema? Visita nuestra web: https://www.ippiproject.eu/es/ Os iremos informando de este fascinante proyecto.

MIJAS COMUNICACION EN EL IES LA CALA @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento

Como ya hemos venido informando en este blog, IPPI, Play with IT se propone integrar la actividad de sensibilización sobre #PropiedadIntelectual centrada en la innovación y el emprendimiento con herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para adolescentes de 13 a 18 años de edad. Hoy, ha venido la concejala de educación de Mijas, Mariló Olmedo, así como un equipo de MIJAS COMUNICACION al IES La cala, donde hemos presentado el proyecto @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento. Han pedido compartir los vídeos, darle me gusta, y darle el mayor número de visualizaciones posibles para que estos jóvenes se conviertan en los ganadores la competición. Para ver los vídeos: www.ippiproject.eu/es/competicion/ o visiten las redes sociales sociales del IES La Cala. Ha sido un webinar muy interesante para concienciar a los jóvenes y a los formadores sobre la importancia de la protección de nuestra #marca, nuestros productos y servicios. ¿Te interesa el tema? Visita nuestra web: https://www.ippiproject.eu/es/ Os iremos informando de este fascinante proyecto.

Reunion online con el IES la Cala @ipiplaywithit #IntellectualProperty #jovenes

Como ya os hemos venido informando en este blog, el proyecto IPPI se propone fomentar la #creatividad y la #innovación y concienciar a nuestros jóvenes sobre la importancia de protegerlos a través de la #PropiedadIntelectual. Hoy nos hemos reunido con el IES La Cala y ya tenemos los tres videos cargados que entrarán a competir el próximo 28 de mayo: IES La Cala team Los o de Originales https://youtu.be/TJyfJiJ86hg IES La Cala team Los copyfighters https://youtu.be/UIOpohLbTyA IES La Cala team Los o de Originales https://youtu.be/FL8IUOyFWe0 ¡Síguenos para saber más!: Twitter @ipplaywithit Instagram: @ipplaywithit Facebook @itcprojectsinnovation Os iremos informando de este fascinante proyecto a medida que vayamos planificando las actividades a realizar.

Presentamos el proyecto @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento

Como ya hemos venido informando en este blog, IPPI, Play with IT se propone integrar la actividad de sensibilización sobre #PropiedadIntelectual centrada en la innovación y el emprendimiento con herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para adolescentes de 13 a 18 años de edad. La idea es que aprendan a apreciar el papel de la protección de la Propiedad Intelectual como parte del proceso de desarrollo de ideas emprendedoras y como futuros emprendedores y como consumidores. Hoy, hemos presentado el proyecto @ippiplaywithit: la importancia de la #PropiedadIntelectual en el emprendimiento. Ha sido un webinar muy interesante para concienciar a los jóvenes y a los formadores sobre la importancia de la protección de nuestra #marca, nuestros productos y servicios. ¿Te interesa el tema? Visita nuestra web: https://www.ippiproject.eu/es/ Os iremos informando de este fascinante proyecto.

Participamos en el webinar sobre #PropiedadIntelectual «Tips para emprendedores» @ippiplaywithit: interesante el uso de blockchain para la #tutelapi. Visita nuestra web: https://www.ippiproject.eu/es/#PropiedadIntelectual

Como ya hemos venido informando en este blog, IPPI, Play with IT se propone integrar la actividad de sensibilización sobre #PropiedadIntelectual centrada en la innovación y el emprendimiento con herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para adolescentes de 13 a 18 años de edad. La idea es que aprendan a apreciar el papel de la protección de la Propiedad Intelectual (PI) como parte del proceso de desarrollo de ideas emprendedoras y de nuestros estándares europeos comunes, como futuros emprendedores y como consumidores. Hoy, hemos participado en el webinar sobre #PropiedadIntelectual «Tipa para emprendedores» @clarkemodet, @ippiplaywithit: interesante el uso de blockchain para la #tutelapi. ha sido un webinar muy interesante para concienciar a las empresas sobre la importancia de la protección de nuestra #marca, nuestro producto ¿Te interesa el tema? Visita nuestra web: https://www.ippiproject.eu/es/ Os iremos informando de este fascinante proyecto.

HOY ES EL DIA MUNDIAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL #PropiedadIntelectual #jovenes @ipplaywithit

Como ya hemos venido informando en este blog, IPPI, Play with IT se propone integrar la actividad de sensibilización sobre #PropiedadIntelectual centrada en la innovación y el emprendimiento con herramientas innovadoras desarrolladas específicamente para adolescentes de 13 a 18 años de edad. La idea es que aprendan a apreciar el papel de la protección de la Propiedad Intelectual (PI) como parte del proceso de desarrollo de ideas emprendedoras y de nuestros estándares europeos comunes, como futuros emprendedores y como consumidores. Hoy nos hacemos eco del DÍA MUNDIAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL, establecido para sensibilizar sobre la función clave que desempeñan los derechos de Propiedad Intelectual (PI) en el fomento de la innovación y la creatividad desde la educación y la cultura. Os iremos informando de este fascinante proyecto.

Participamos en la reunión virtual del proyecto DIVINT, #diversidad #integracion

Nos hemos reunido virtualmente, por última vez, con los socios del proyecto DIVINT: Diversity, Integration, Training que se aprobó en SUECIA en la convocatoria de 2018. Los promotores de este proyecto, Centrum för flexibelt lärande (CFL), son un centro de formación de adultos situado en Söderhamn, en Suecia central. Esta propuesta viene inspirada en los resultados del exitoso XII Trainer, que tenia como principal resultado un manual de herramientas para el formador del siglo XXI. La propuesta ha sido planificada por los socios belgas, CIEP, Centro de Información y educación popular, una federación sindical belga francófona muy activa. El partenariado, tras unos primeros meses de intenso trabajo, ha debatido sus avances en un manual de herramientas que actualiza las competencias de los formadores europeos de forma que estos puedan facilitar el aprendizaje de aquellos que quieren aprender idiomas y habilidades desde una perspectiva innovadora e integradora y que ya está siendo traducido a todos los idiomas del proyecto. Los socios de DIVINT (DIVERSITY, INTEGRATION, TRAINING) cuyo objetivo es capacitar a los educadores y formadores de idiomas para hacer frente a la diversidad e impulsar la educación intercultural en Europa a través de una educación integradora e inclusiva han puesto en común la validación y la diseminación del proyecto y han establecido las bases para su uso futuro. Esta reunion viene a resolver la jornada de formación que se iba a desarrollar en NARVA (Estonia), que se pospuso por el COVID. El trabajo se viene desarrollando de forma muy fluida y coherente: en ITC hemos sido responsables de coordinar el PLAN DE ESTUDIOS del formador y de desarrollar toda la formacion relacionada con las Nuevas tecnologías para el profesorado. Todos los resultados se encuentran ya en una plataforma online adaptada a las necesidades de profesores y alumnos en donde ITC hemos desarrollado 2 recursos que ay están online, en todos los idiomas del proyecto: Uso de ZOOM para el aprendizaje sincronizado Historias digitales en clases multiculturales y diversas.

Reunion online hoy con el IES la Cala @ipiplaywithit #IntellectualProperty #jovenes

Como ya os hemos venido informando en este blog, el proyecto IPPI se propone fomentar la #creatividad y la #innovación y concienciar a nuestros jóvenes sobre la importancia de protegerlos a través de la #PropiedadIntelectual. Hoy nos hemos reunido con el IES La Cala y les hemos informado de los avances del poryecto: El juego de rol IPPI tiene como objetivo concienciar sobre cuestiones de propiedad intelectual desde el punto de vista de las ideas emprendedoras. La idea es utilizar la gamificación y el juego de roles para adquirir conocimientos sobre cuestiones prácticas relacionadas con la propiedad intelectual. A través del juego de rol, los estudiantes participantes practican sus habilidades y conocimientos aplicando la lógica y se conciencian sobre lo que han aprendido con el fin de proteger una idea de una manera práctica. Deben ir siguiendo una serie de «situaciones reales» y elegir la forma correcta de actuar para ser creativos e innovadores a la vez que protegen la Propiedad Intelectual. Las entrevistas, realizadas por los chicos y chicas del proyecto a los emprendedores italianos y españoles, proporcionan un contacto directo con la vida real relacionados con diversos aspectos de la protección de la Propiedad Intelectual. El evento final que se celebrará el 31 de Mayo y que consistirá en varios desafíos para los equipos de estudiantes participantes españoles e italianos. Os iremos informando del evento más adelante! ¡Síguenos para saber más!: Twitter @ipplaywithit YouTube ipplaywithit ITA Instagram ipplaywithit Tik Tok @ipplaywithit Facebook @itcprojectsinnovation Os iremos informando de este fascinante proyecto a medida que vayamos planificando las actividades a realizar.